【最新动态 机电学院】用AI创想工坊点亮儿童科技梦

为将科普教育与公益实践相结合，服务社区儿童科技启蒙，烟台大学机电汽车工程学院“啄木鸟”社区实践队于8月9日下午深入市北区阜新路街道南宁路社区，面向学龄前儿童开展“AI创想工坊”社会实践项目。

针对学龄前儿童的认知特点，实践队精心设计了互动环节。队员们将“认识AI”知识转化为互动游戏，通过“小火车运水果”演示算法逻辑，播放动画短片诠释智能本质，以沉浸式趣味课堂启发儿童对科技的兴趣。同时，创新提出并讲解了“AI使用三原色法则”：红灯禁区强调学术诚信，黄灯提示健康获取信息，绿灯畅行鼓励合理使用并告知家长重要事项。队员们还通过绘本式语言讲解风险案例，引导孩子们在“安全情景模拟”中学习保护个人信息和辩证看待AI输出。

活动核心环节“AI绘画工坊”深受孩子们喜爱。队员使用AI工具演示精准指令的魅力，如生成“头戴斗笠、腰系咖啡色腰带的肃穆熊猫侠”。当风格迥异的熊猫图片呈现时，孩子们兴奋地挑选最爱的一张，并在优化指令过程中感悟到表达的重要性。随后，队员们指导孩子们将生成的画作覆膜裁剪，辅以磁片制作成冰箱贴，完成了“从数字创作到实物转化”的实践链路。

实践队还展示了自主研发的“绿洲骑士”智能车视频，以贴近儿童生活的科技产品激发理想。看到机器人完成任务，孩子们雀跃高呼“我长大要造踢足球的机器人！”，现场气氛热烈。

明日之星幼儿园在感谢信中高度评价活动，认为实践队以专业与童心并重的风采，为孩子们点亮了通往未来的科技之光。实践队队长赵嘉诚总结道，团队设计的“输入想象→生成→批判优化→实物创造”四阶模型，旨在让孩子理解AI是工具而非魔术。园长指出，这种“将复杂科技转化为幼儿可感知、可参与、可创造”的模式为学前科技教育提供了新范式。

本次活动是“啄木鸟”社区实践队“一老一小”服务矩阵的重要一环。团队表示将继续优化课程体系，并计划建立高校-幼儿园科技启蒙长效合作机制，让科技种子在孩子们心中持续生长。