7月14日,烟台大学启明星计划支教队走进菏泽市鹿寨小学,开展了一系列丰富多彩且意义深远的课程实践活动,为孩子们的成长带来了别样的精彩与助力。
语文课上,拼音学习变得生动有趣,化作跳动的音符。王楷瑞先带领孩子们拍手念诵声母韵母儿歌,欢快的节奏在教室里回荡,孩子们积极参与,有的拍红了手掌仍兴致勃勃,有的边念边摇晃身子打节拍,沉浸在学习的快乐中。随后的绕口令环节更是将课堂气氛推向高潮,“四是四,十是十”的字音在孩子们舌尖灵活打转,有的孩子因着急而直跺脚,有的则偷偷瞟着前排同伴的口型模仿学习。当有孩子成功念出“粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙”时,满堂的笑声裹着掌声瞬间炸开,连窗外的蝉鸣都似在为这清脆的念诵伴奏。

除了注重文化课程的教学,启明星计划支教队更着眼于孩子们的全面发展。
音乐课仿若一场绮丽多姿的梦幻狂欢,杨鲁玉先以一段充满活力的音乐惊艳开场,动感十足的节奏瞬间点燃孩子们的热情,让他们眼中闪烁起兴奋的光芒。紧接着,杨鲁玉教孩子们用拍手、跺脚来模仿节奏,孩子们纷纷踊跃尝试,小手拍得通红、小脚跺得生响,教室里满是欢快的节奏声。进入歌曲教学环节,杨鲁玉示范演唱《春天在哪里》,孩子们听得入神,跟着轻轻哼唱,在她的耐心纠正下,歌声愈发清脆嘹亮,用纯真歌声勾勒出心中五彩斑斓的音乐天地。
课后,“启明星”计划支教队还组织了家访活动。武招兵、李梦琪、邢玉婷走进学生家中,与家长深入交流孩子的学习情况和在校表现,了解家庭环境和教育方式,共同探讨如何更好地促进孩子成长。家长们对支教队的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,希望孩子们能在支教队的帮助下取得更大进步。


展望未来,启明星计划支教队将继续深耕课堂,不断优化教学内容与方法,让每一门课程都成为孩子们成长路上的坚实基石。同时,也将持续加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好氛围,为孩子们创造更加美好的成长环境。