【实践感言 物电学院 秦珂欣】社会实践感言

在青春的探索旅程中，我们总在寻觅能丰盈灵魂、锚定方向的力量。此次参与航天科技实践，从参观展馆到自主宣讲，从团队协作到返乡传递，让我对“传承与成长”有了深刻感悟。

一、展馆参观：触摸航天梦的温度

踏入烟台市航天科技展馆与山东航天科技展馆，仿佛推开了一扇通往星辰大海的门。陈列的火箭残骸、珍贵的航天手稿，无声诉说着先辈们的逐梦故事。看到钱学森等科学家为突破技术封锁熬红的双眼，为论证数据熬白的头发，那些“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的瞬间，让我真切触摸到，航天人对祖国的赤诚、对未知的执着，这份炽热，穿透冰冷的展品，直直涌进心底。

二、实践创作：传递精神的火种

团队协作中，我们办小型宣讲会，把晦涩的航天知识转化为生动讲述；拍摄宣讲与科普视频，将科学家爱国精神融入每一帧画面。撰写脚本时，反复打磨“为什么要逐梦航天”的答案；拍摄剪辑时，精心捕捉“科研瞬间”的光芒。当看到现场听众因我们的讲述眼中有了光，视频后台因我们的作品多了互动，我们明白，这份“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，正通过我们，传递给更多人。

三、返乡宣讲：让精神落地生根

“化整为零”返乡后，向同辈青少年宣讲的过程，是精神再次扎根的旅程。在熟悉的家乡土地，用亲身经历讲述航天故事，看同龄人从好奇倾听，到主动提问“如何传承这份精神”，我懂得，精神传承从不是单向输出，而是双向奔赴。我们传递着科学家的爱国热忱，也在同辈眼中，看到了更多青春逐梦的可能。

这次实践，于我而言，是一场“精神接力赛”。参观时，被航天先辈的情怀震撼；创作中，体会到传递精神的意义；返乡后，见证了青春共鸣的力量。航天科学家们的爱国精神、逐梦信念，不再是展馆里的展品、视频中的画面，而是化作可触摸、能传递、会生长的力量。它让我懂得，青春的意义，在于成为“传承者”与“追光人”——既接过先辈们的精神火炬，又举着火炬，照亮更多人前行的路。

往后，我愿带着这份力量，继续在青春赛道奔跑。以航天科学家为灯塔，把爱国情、奋斗志融入日常；以“传递者”的身份，让更多同辈触摸到这份炽热，让航天精神、科学家精神，在新时代的青春浪潮里，翻涌成照亮未