【实践感言 计控学院 魏世坤】社会实践感言

在炎炎夏日的照耀下，烟台大学计算机与控制工程学院“蒲公英”计划实践队踏上了前往山东省菏泽市曹县常乐集镇李楼小学的旅程。此次活动不仅是一次简单的支教行动，更是一次知识与爱心传递的深刻实践。在这片充满希望的土地上，“蒲公英”计划实践队为李楼小学的孩子们带来了别开生面的硬笔书法特色课和特色美术写生课，用实际行动点亮了孩子们的梦想之路。

七月的阳光炙热而明亮，烟台大学计算机与控制工程学院的师生们满怀激情与期待，踏上了前往李楼小学的征途。他们深知，这次支教活动不仅是对自己能力的一次挑战，更是对乡村教育现状的一次深刻体验。随着队员踏足李楼村，映入眼帘的是一片质朴而宁静的乡村景象，这里将是他们接下来一段时间里奋斗与奉献的舞台。

在李楼小学，硬笔书法特色课成为了“蒲公英”计划实践队的一大亮点。书法，作为中华文化的瑰宝，其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴深深吸引着每一位师生。为了让孩子们更好地感受书法的魅力，实践队成员们精心设计了课程内容，从最基本的笔画练习到复杂的汉字结构分析，每一步都力求让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握书法技巧。

课堂上，孩子们手持铅笔或钢笔，聚精会神地听着老师的讲解，一笔一划地练习着。实践队成员们耐心指导，纠正孩子们的握笔姿势和运笔方法，鼓励他们大胆尝试、勇于创新。在老师们的悉心教导下，孩子们的书法作品逐渐呈现出独特的风格和韵味。他们不仅学会了如何书写规范、美观的汉字，更在书法学习中体会到了传统文化的魅力和价值。

除了硬笔书法特色课之外，“蒲公英”计划实践队还为李楼小学的孩子们带来了特色美术写生课。在这个充满生机的季节里，大自然成为了孩子们最好的绘画素材。实践队成员们带领孩子们走出教室，踏足校园，让他们亲身感受大自然的美丽和神奇。

在写生过程中，孩子们用画笔捕捉着每一处风景的细腻与生动。他们或蹲坐在地上描绘着校院的一花一树，捕捉着树叶的摇曳和光影的变幻；或坐于室内描绘人物。在老师们的指导下，孩子们逐渐掌握了观察、构图和色彩运用等绘画技巧，他们的作品也变得越来越生动、自然和富有感染力。

特色美术写生课不仅让孩子们学会了如何观察自然、表现自然，更让他们感受到了艺术的魅力和创造的乐趣。在绘画的过程中，孩子们的想象力和创造力得到了充分的发挥和释放，他们的心灵也在大自然的怀抱中得到了净化和升华。

“蒲公英”计划实践队在李楼小学的支教活动不仅让孩子们在知识和技能上得到了提升和拓展，更在心灵上给予了他们温暖和关怀。实践队成员们与孩子们建立了深厚的感情和友谊，他们耐心倾听孩子们的心声、关心他们的成长和进步、鼓励他们勇敢追梦。在支教的日子里，实践队成员们不仅传授了知识和技能，更用自己的实际行动诠释了“知识改变命运”的深刻内涵。

支教活动尚未结束，实践队成员们却是早已收获满满。他们的爱与责任会在这片土地上生根发芽、茁壮成长。他们相信，这些孩子们一定会在 未来的日子里用知识的力量创造更美好的明天。同时，“蒲公英”计划实践队也期待着在未来的日子里能够继续传承这份爱心与责任，为更多的乡村孩子带去知识和希望。

烟台大学“蒲公英”计划实践队在山东省菏泽曹县常乐集镇李楼小学的支教活动是一次成功的实践探索。他们通过硬笔书法特色课和特色美术写生课等丰富多彩的课程活动不仅提升了孩子们的知识水平和综合素质更在孩子们心中播下了求知与进步的希望种子。这次支教活动不仅展现了烟台大学师生的爱心与责任更彰显了教育的力量与青年的担当。我们期待在未来能够有更多这样的公益项目照亮更多孩子前行的道路让教育的光芒普照每一个角落。