夏日酷热依旧,雷雨急骤如夕。然而,这个夏天注定意义非凡,踏上“铭计于馨”支教之旅,难掩内心的兴奋与激动,但更多的还是疑虑:我能否胜任老师这一身份,完成传道授业的光荣使命?
一切都变得真实而紧张,当我走进教室时,目光不禁停留在那一张张稚嫩的面孔上。我的内心再次涌起了质疑的涟漪:“我讲的知识他们能够理解吗?如果他们无法领会,我该如何引导他们?”然而,踏上讲台的那一刻,这些疑虑烟消云散。我意识到,我已不再是当年那个“爬黑板”做题的学生,而是一位完成身份转换,传授新知识的老师。为了做好每一堂课,我反复研读教材,力求对每一个知识点完美总结;课后,我反复解答习题,寻找更简明易懂的方法;在各大平台上查找资料,致力于讲解更通俗易懂的内容。在反复备课和讲课的过程中,我越发熟练,坚定了作为孩子们引路人的内心责任。
作为孩子们的班主任,我会将他们的点点滴滴牢牢放在心上。我发现六年级的孩子与三年级虽然仅仅相差三岁,性格却早已天差地别。他们不再像三年级那样活泼好动,不再有什么事情都来告诉老师,相反,他们变得沉默寡言,在师生间形成了一种内敛的互动模式。这个变化让我逐渐明白,用心关注每个孩子所带来的不仅是欢乐与欣喜,更是对他们成长的无尽焦虑与期盼。
周末,当我换了另一种角度,在家访中去感受为人父母的心情时,才能设身处地地去反思小时候父母对我进行的批评与教导。家长对孩子的焦虑与期待都在我们的交谈中一一显现。 “父母之爱子则为之计深远”,在家访中我了解到家长已然为孩子默默地做好了打算:考一所好的学校,毕业后找到称心如意的工作,要找到门当户对的配偶……家长为孩子倾注的悉心付出,无不触动我内心深处的琴弦。我们常常感动于陌生人的善意却忽略了身边触手可得的温暖。父母的爱总在我们身边,最易得却也最珍贵。每天的叮咛,三餐的饭菜,长久的陪伴……这些都是无可替代的幸福!
支教之旅飞扬而起,带来了未来的希望,将留下了永恒的回忆。天下没有不散的宴席,因为刚好遇见你,一切便倍感珍惜可贵。虽然在接下来不久的日子里我就要离开,未来的时间里或将不会踏足这方土地,我自知无法与飞逝的时光抗衡,但岁月会将这段经历与故事化作琥珀与珍珠,结成一串精美的项链,沉甸甸地挂在我的脖颈间。