【计算机与控制工程学院】走进社区开展少儿编程公益课堂

代码启童心，科创进社区。为丰富社区少年儿童课余生活，普及计算机知识，锻炼逻辑思维能力，烟台大学计算机与控制工程学院计252-1、计253-2、计259-2、计262-2、计263-1、计269-1团支部的青年志愿者依托“睦邻青力量”社会实践系列活动，走进滨海街道，为6-12岁零基础小朋友带来少儿编程公益课堂。

一场计算机探秘初闯关拉开课堂序幕，志愿者带领孩子们认识计算机基础硬件，科普健康上网、科学用眼知识。大家初步熟悉Scratch软件界面，练习积木拖拽操作，消除对编程的陌生感。

闯过入门关卡后，孩子们就迎来了小猫数学大挑战。编程结合数学知识，同学们学习变量与运算逻辑，借助积木实现人机交互，动手制作简易加法计算器，还自由修改角色造型，完成属于自己的运算小作品。

最受欢迎的是小猫捉鼠大冒险综合创作。孩子们设置角色、操控小猫移动，编写程序实现老鼠随机跑动，设置碰撞触发音效提示，充分发挥创意，制作完整的互动小游戏。

课堂上讲师分步演示，助教一对一巡回指导，孩子们专注投入，不断调试修改，一件件编程作品陆续完成。

本次活动走进社区开展科创科普，依托趣味编程激发青少年科创热情。青年学子发挥专业优势投身社区志愿服务，传递奉献精神。团队后续将常态化开展科普活动，让更多孩子感受科技魅力。

审核：王颖   来稿时间：11月9日

编辑：梁安淇