【音乐舞蹈学院】舞动童心，艺润校园——音243班开展舞蹈美育进校园志愿活动

为落实“以美育人、以文化人”的美育工作要求，打通高校美育资源和基础教育的联结通道，推进校地美育共建常态化建设，烟台大学音乐舞蹈学院音243班志愿者走进福山区第三实验小学，开展“舞动童心 艺润校园——大手拉小手舞蹈进校园第一课”志愿服务活动，把优美的古典舞蹈带进小学课堂，用艺术滋养童心。

本次美育志愿授课面向二至五年级小学生开展。活动前期，四名志愿者对照此年龄段孩子的认知特点，反复打磨教案，把枯燥的专业训练换成孩子愿意接受的趣味内容。课堂设置破冰导入、热身律动、趣味基本功训练、古典舞《繁花》片段学习等环节，坚持自愿参与、无痛练习的原则，不给孩子施加压力，让孩子们在轻松愉快的氛围里接触舞蹈。

课堂上，志愿者分工协作，一人主讲示范，其余人作为助教分组引导。伴随着悠扬的乐曲，志愿者耐心示范古典舞的手型、体态与律动，手把手纠正小朋友的动作，鼓励每一位孩子大胆展示自己。孩子们兴致高涨，认真模仿、积极互动，沉浸式感受古典舞独有的温婉韵味，在肢体律动中感受传统舞蹈之美。

此次活动顺利完成预设教学目标，点燃了小学生对舞蹈艺术的喜爱。对学院志愿者而言，走出专业课堂开展教学实践，也是一次宝贵的锻炼。面对低年级学生，大家学会把复杂的专业动作简化，用趣味引导替代生硬说教，学会耐心观察、鼓励每一位孩子，真切体会到美育志愿工作的价值。

以舞传美，薪火相传。志愿者们在传递舞蹈美的过程中，提升了课堂组织、临场应变的教学能力，懂得艺术传承需要温柔的引导与双向奔赴。大家表示，后续会继续打磨教学方案，持续参与美育共建志愿服务，持续发挥舞蹈专业优势，把更多优质的美育课程带给更多少年儿童，用艺术传递温暖与力量。

审核:孙铭   来稿时间:10月27日

编辑：李泽钰