【实践感言 计控学院 宋子旻】携手为伴，齐“馨”同行

今年夏天，我参加了由烟台大学计算机与控制工程学院“铭计于馨”支教队举办的暑期支教活动。带着憧憬和期望，我来到了山东省潍坊市安丘市新安街道薛家庄村。在这里，我认识了很多小伙伴，与他们一同度过这个美好的夏天。

刚开始教学时，我们互相都有些拘谨，这也是难免的事情。看着一个个年幼稚气，充满活力的孩子，我也会怀念起自己小时候的模样。“花有重开日，人无在少年”，逝去的青春已无法挽留，但他们还正处在人生中最欢乐，最纯洁的阶段，我下定决心要与他们一起分享快乐，为他们的未来铺设更加坚实的基础。

在第一周的教学里，我带着他们快乐地学习。上课时，我先是简要的向他们介绍课本上的概念，然后再引导着他们寻找规律，一同探索学习数学的方法。课堂上，孩子们都非常认真的聆听，积极举手回答问题。他们出色的表现让我觉得他们掌握的程度一定很好。然而，现实却与想象有所差距。                            

为了了解他们掌握的知识和技能，第二周我们进行了学科检测活动。当我批改试卷时，发现孩子们的错误真的是千奇百怪。考试结果出来后，孩子们之间的差距也非常大，有的能接近满分，而有的则很低。在讲评试卷时，我问他们，“八千零一怎么写呢？”，本以为，在三年级他们就已经完全掌握了这个知识点，然而，出乎我的意料的是他们大部分写的都是801。这种情况的出现让我越发感到心急，我必须要付出更多的努力来帮助他们填补这些知识上的缺口，为他们以后的学习打下坚实的基础。

通过这次检测，我深刻意识到教学任务的艰巨和漫长。我必须要时刻保持耐心和毅力，为每个孩子提供更多的支持和指导，确保他们在数学学习上建立起坚实的基础。

面对挑战，我不能气馁。每个孩子都有潜力和机会去追求卓越，作为支教老师，我的责任就是给予他们无限的关爱和鼓励，让他们相信自己有能力去学好。我会不断反思和改进自己的教学方法，以更好地引领孩子们走向知识的海洋。

愿我们的支教之旅彼此激励，让每一个孩子都能因我们的努力而茁壮成长。