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【实践感言 计控学院 张晓俐】支教之旅的感悟与收获

来源:计算机与控制工程学院团委发布时间:2023-08-21

84日,我们身着烟台大学“童心同行”暑期支教队队服,起身前往山东省菏泽市单县终兴镇王小庄小学,踏上为期14天的支教之旅,内心涌动着澎湃的情感,期待和激动交织在一起,仿佛一颗燃烧的明星点亮了我们每个队员的心灵。这是一次独特而珍贵的经历,也是对教育事业的默默奉献,让我深刻认识到教育的力量和对孩子们未来的影响。

当我走进那个偏远的村庄,眼前的景象让我震撼不已。青山环抱,小溪流淌,简陋的教室静静地坐落在其中。我看着那些天真无邪的面孔,他们身上散发出的渴望与希望,仿佛星辰般闪耀。他们来自贫困家庭,受限于资源和环境,但他们怀揣着对知识的渴望,向往着一个更美好的未来。

每天早晨,当第一缕阳光洒进教室时,孩子们早早地聚集在一起,眼睛里透着渴望和期待。我们将所有的爱和关怀注入到每一堂课中,用心倾听他们的思维和疑惑,耐心引导他们探索知识的宝藏。我们与他们分享着我们的故事,讲述着远方的奇迹,激发他们勇敢追寻梦想的决心。

在这个特殊的环境里,我们亲眼目睹了他们的成长和变化。起初,他们背负着沉重的包袱,缺乏自信和表达能力。但随着时间的推移,他们逐渐展现出与众不同的光芒。他们学会了用笔书写文字的力量,用声音传递思想的火焰。他们的眼神变得明亮,笑容变得灿烂,仿佛一朵盛开的鲜花,在阳光下绽放。

除了教育知识,我们还努力培养他们的艺术天赋和动手操作能力。在课堂上,我们设置了特别的课程,我们一起绘画、唱歌、跳舞,释放心灵的创造力和活力。他们的画作散发着童真和天马行空的想象力,他们的歌声洋溢着纯真和希望的旋律,他们的舞姿展现出青春和活力的韵律。他们从中汲取了无穷的能量和勇气,愿意面对生活中的挑战。在课余时间,我们和孩子们共同完成“非牛顿流体”的物理小实验,通过有趣的实验让他们了解物理原理,感受科学的魅力。

支教改变了我对教育的理解和认知。教育不仅仅是传授知识,更是培养灵魂、塑造人格的过程。我们作为教育者,要让他们感受到温暖与希望,让他们相信自己的价值和能力。支教让我看到了教育的力量和改变的可能性。每个孩子都有无限的潜力,只要给予他们正确的引导和培养,他们就能放飞自己的梦想。

支教不仅是对学生的给予,更是对我自身成长的宝贵历程。我意识到教育是一份责任、一种担当,需要付出更多的耐心、关爱和智慧。我学到了更多的耐心和坚持,也体会到了教育工作者的责任和使命。

与孩子们相处的点滴时光成为了我生命中最宝贵的回忆。每一次他们的进步和成长都让我欣喜不已,每一个笑容都温暖着我的心灵。支教不仅是知识的传授和接收,更是传递爱与希望的旅程。

回首过去的日子,我深深感激那些陪伴着我的学生们。他们是我坚持下去的力量源泉,是我不断努力的动力所在。尽管我只是他们人生中的一段短暂经历,但我相信,我的影响会在他们的心中发芽,开出美丽的花朵。

未来,在追逐梦想的路上,他们或许会遇到艰难和挫折,但我坚信他们有足够的勇气和智慧去面对一切。他们会展翅高飞,用智慧和才华点亮世界的每一个角落。


图为同学们的灿烂笑容



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