【化学院】宋以俊：志存高远，砥砺前行

宋以俊，烟台大学化学化工学院研究生，以第一作者身份发表篇SCI一区论文和一篇三区论文，曾获研究生二等学业奖学金和金正环保创新奖学金，并主持烟台大学研究生科技创新基金一般项目1项，参加山东省重大科技创新工程项目和新疆兵团绿色过程重点实验室开放课题项目。科研成绩优异，得到老师和同学的一致赞扬。

忙碌充实，热爱生活

在与宋以俊交流的过程中，我们了解到学长的生活是忙碌且充实的。他会合理安排自己的时间，在有限的时间里做尽可能多的事，用最短的时间，将手中的事情做得更好。因为忙碌，他不得不让自己勤快起来，去做一些有意义的事情:锻炼身体、努力工作、认真读书。于是，生命也就在忙碌中渐渐有了不一样的价值。但也因为“忙”，他才体会到“闲”的可贵。半日的休闲也会让他欣喜，一日的野游也让他难以忘怀，学校里举办的晚会更让他仔细品味，回味无穷。这时我们才发现:这种“忙里偷闲”的感觉才更让人能够感受到生活的乐趣。

安常处顺，努力向前

宋以俊的学习成绩很优秀，他表示：研究生学习课程基本是本科期间的强化，当然老师也会涉及多与科研方面知识，可以把其作为接下来会用到的目标认真听讲。拓宽自己的知识范围，不能仅局限于课本上的知识。另外，他向大家分享到：科研学习另一重要方面需要从外文期刊中学到的一些知识，包括基本的专业词汇，英语语法，实验的技巧，文章的构思及创新点等。每门课程之间都是有联系的，读书的范围变广了，才能更为灵活的运用自己学到的知识。其中，宋以俊强调了图书馆是很多人汲取知识的圣地，但这个方法并不代表适合所有人。他平时的课外资源主要以网络资源为主。虽然学校本身的数据库并不算充足，但他能够利用一些技巧从各大搜索引擎搜索资源，从而去解决所遇到的问题。最重要的是，学习主要是养成良好的习惯，个人习惯的养成会对我们有很大的影响。

秉持热忱，积极向上

宋以俊学长曾在SCI一区和三区以第一作者发表过两篇文章，可见他对科研已经有了深入的了解。他认为研究生的培养目标是通过三年时间培养出可以做科研的能力，包括具有灵活的思维，能够勤奋的努力，较快的解决实验中的问题，不断地进行文献查阅以及与老师同学的商讨的能力，把科研的进度加快，自己能掌握其进度。掌握了这些方法，也就具备了通往科研大道条件。同时，宋以俊也回忆到的自己本科阶段最难忘的经历就是做毕业论文。他说做毕业论文一般是初步接触科研，与大学一直学习的模式不同，要开始独立动手做实验，查阅文献，总结前人的实验方法，来制定科学的实验方法，是一个不断尝试的过程。在这个过程之中了解了是什么是做实验，与老师沟通交流科研问题是一个十分有趣的事情，也可以说做毕业论文是科研的萌芽。可能正是因为这份对学业的热情，才会让他在科研上获得自己的成绩。

成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。世界不会辜负每一个努力向上的人，可能现在我们还没有获得什么回报，但请一定要继续努力！

来稿时间：12月8日   审核人：陈文轩