许敏，共青团员，2021级药学专业本科生。两年综测成绩为14/180，7/178，先后担任药学院文体部干事、副部、部长，曾担任多科课代表。积极参与社会实践与志愿服务活动，作为“御膳房”实践队的一员，与北京同仁堂店长积极交流，弘扬中药文化，并在社会实践答辩中取得优异成绩；潜心科研，大二上学期加入实验室，积极参与实验室活动，目前已掌握多项实验技能，积极参与大学生创新创业大赛获校级立项，并参与“互联网+”等科创竞赛。个人先后荣获“2021-2022年度国家励志奖学金”“2022-2023年度国家励志奖学金”、烟台大学“优秀学生奖学金”“优秀学生干部奖学金”等荣誉，获得烟台大学“青春献礼二十大，资助育人筑梦行”学生资助宣传员宣讲比赛三等奖。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
许敏从刚入学就养成了刻苦学习的好习惯，上课认真听讲，每个阶段都树立明确的学习目标，远离手机等外界诱惑。提前列好计划方案则是许敏学习优异的“法宝”，在做每件事之前她都会提前计划好，有条不紊地一项项进行下去，提高学习效率，按时高效完成学习任务。早计划，早准备，早执行，许敏的学习始终走在别人前面；多学，多问，多思考，是许敏两年多学习生活的缩影。清晨教室的案头，正午实验室的台前，月下图书馆的角落，以及深夜宿舍的计算机前，许敏从未缺席。
在学习中成长，在挫折中涅槃
药学专业需要大量实验技能的学习，许敏在大二上学期就加入了实验室，并坚持在实验室进行学习。在专业学术方面取得成果的过程极其漫长，会面临时间冲突、精力分配等多重难题，经历很多次失败，使人身心俱疲。但许敏始终在坚持着，她笑着说：“遇到困难时向团队成员求助，大家一起寻求解决办法，很多问题便会迎刃而解了。”
主动、多问、反响、交接
在将近一年的勤工助学工作中担任学生助理期间，许敏做到了“主动”“多问”“反响”和“交接”：值班期间，她会主动帮老师解决一些基本工作，每次到办公室值班时，首先做一些日常工作，并且主动告知老师值班学生已到位，以便老师有需要随时交代。在值班时，她还做到了“多问”，在遇到自己不能百分百确定的事情，或者不能100%确定一件事的处理方法时，向老师请示，以求得更好的解决方案。同时，对于老师交代的任务，她随时主动向老师汇报进度和结果，以及工作上的疑问和困惑，这样大大提高了工作效率，也有利于调节工作内容，可以避免一些不必要的错误。在值班结束后，她还做到主动交接，在即将离开工作岗位时，将未处理完的事务交代给下一位值班同学，并且告知同学与老师及时对接。
谈及到工作时的一件让你记忆深刻的事请，许敏说道：“在帮助老师整理大创赛事获奖的表格材料时，因为之前没太接触过使用计算机整理这类的工作，当时做起来还是有点吃力，但是老师在旁边耐心地教训了一遍又一遍，最终艰辛而又富有成就感地完成了这项工作并且掌握了这项技能。”
重任在肩，挺身向前，慨然以赴，超越自我
许敏在药学院学生会先后担任文体部干事、副部长、部长，并担任多科课代表，立足岗位，勤勉尽责。在药学院毕业生晚会、篮球赛、班舞大赛、春风健康节等活动中积极配合院团委和其他同学的工作，参与并组织多场文体活动，并取得良好成效。问及在院学生会的工作中，如何合理分配投入在学生工作中的时间与精力？许敏的答案是：事先将自己需要做的学生工作做好规划，然后一步步进行，确保每一步都在可控的范围内，尽量避免一些不可控的事情的发生。
在任职学生干部期间，许敏的组织管理能力，个人信心，社交和人际关系的建立方面均有提升，去参与甚至是策划一场活动，从刚开始的迷茫不自信，经历了很多场大大小小的活动之后，对于很多活动的举办有了把握，对于细节的处理也十分完美，不但增长了许敏的自信心，同时在与别人的接触中建立了良好的人际关系。带领组织工作时，许敏十分注重人员的职能分配，观察好每个人的性格及特长之处，让团队成员干他们擅长的工作，带领这个组织越来越好。在团队磨合的过程中，人与人的沟通和理解难免会出现偏差和矛盾，而许敏会认真倾听每一个人的想法和意见，并且站在多方角度进行考虑，选择出最合适的解决办法。
少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。许敏的奋斗历程，是严于律己，不断挑战自我的青春风采，宛如蓬勃的朝阳，充满无限的活力与希望。优异的成绩、敏捷的思维、踏实的作风以及那始终积极向上的态度，使她在前进的道路上步伐坚定而有力。未来，充满斗志的她将继续在奋斗中收获成长、在实践中获得提升，用行动诠释优秀的定义。期待许敏在更大的舞台上，以闪“药”之心，见证光彩夺目的自己！
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