【计控学院】“第二课堂成绩单”制度顺利实施

为积极响应上级团组织要求，培养大学生的综合素质，计算机与控制工程学院全面推行“第二课堂成绩单”制度，并大力推进其工作进展。截至目前，已完成全院学生的基础数据注册工作，同时使学生对其形成了初步认识。

第二课堂作为第一课堂的有机补充，实现了与第一课堂互动互补、互相促进，形成每位同学在校期间的“足迹”记录，是学校人才培养的重要组成。共青团中央、教育部联合印发的《高校共青团改革实施方案》中明确提出了要求高校探索实施第二课堂成绩单制度的要求，学校实施该制度，是推动思想政治工作改革创新的积极举措。之后，学院将深入贯彻学校要求，把握发展规律，并结合学院特色，进一步推进第二课堂工作进度，实现其制度化与网络化。全院学生按上级团组织要求先在软件中完成激活，随后加入各部落，以及时接收各团支部活动的信息。为加深学生对第二课堂的理解，各班级召开了培训会，进一步解释了第二课堂设立的目的与意义，同时也讲解了软件的操作方法。经过了解后，各班级同学积极响应配合，为第二课堂的进一步开展奠定了基础。

“第二课堂成绩单”制度的实施，调动了学生参与到社会与实践的积极性，扩大了同学们的知识领域，切实提高了大学生思想品德和综合素质。这同时推动了学院的思想政治建设，为服务学校立德树人根本任务和人才培养中心工作贡献了一份力量。

来稿时间：11月14日 审核老师：刘柏君