为引导青年学子正确认识自我、接纳自我,培育积极健康的心理状态,塑造乐观向上的成长心态,11月4日,数学与信息科学学院2025级、2026级学生联合开展“悦纳自我,向阳成长”主题团日活动。

活动前期,各班级筹备小组围绕心理健康主题精心策划,由组织委员牵头制作主题宣讲课件,完成通知下发、场地布置等准备工作,为活动有序开展奠定基础。活动聚焦学生心理成长,以认识自我、接纳自我为主线,设置主题宣讲、心得交流分享等环节,内容贴近学生成长实际。
活动中,各班组织委员围绕大学生常见心理困惑、自我认知误区、情绪调节的实用方法等内容进行讲解,引导同学们正视自身优缺点,走出自我否定的思维定式。宣讲结束后进入自主发言环节,同学们踊跃分享内心感悟,结合学业压力、生活焦虑等亲身经历畅谈对“悦纳自我”的理解。数266-1张子良同学谈到,不必因一时的成绩起伏否定全部的自己,接纳不完美才是持续成长的起点;数253-2苗婷婷同学分享了缓解内耗、调适心态的小方法。现场氛围轻松真诚,思想感悟在交流中不断深化。
本次联合团日活动顺利开展,帮助同学们进一步树立积极的自我认知,增强了心理调适意识,也拉近了不同班级团员之间的距离,提升了年级凝聚力。下一步,学院将持续关注学生心理健康,创新心理主题教育形式,常态化开展心灵成长类活动,引导同学们学会与自己和解、接纳自身的不完美,以自信从容的姿态向阳生长、稳步前行。
审核:岳磊 来稿时间:11月7日
编辑:郜佳璐