各学院团委、各学生组织：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织引导广大青年学生扎根祖国大地了解国情民情，积极响应习近平总书记对全国各族青年的寄语精神，不断弘扬疫情防控期间广大青年展现出的家国情怀与担当作为精神，引导我校青年学生以实际行动投身疫情防控阻击战、脱贫攻坚战，投身城乡复工复产，投身美丽中国建设，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，成长为担当民族复兴大任的时代新人。学校团委组织开展 2020 年烟台大学大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将相关工作通知如下：
一．实践主题
绽放战疫青春•助力脱贫攻坚
二．活动时间
2020年暑期
三．实践形式
线上组队为主，就近就便，灵活多样。各学院在广泛动员的基础上，组建学生实践团队，依据疫情防控相关要求，鼓励创新实践方式，不跨省域流动，不聚集不扎堆。实践活动灵活采取网上、网下相结合的方式进行。建议本次实践活动以网络组队为主，同一团队的同学可围绕主题在各自所在市、县进行属地调研。所在地区14天内非中高风险地区。严格服从当地疫情防控要求，高度关注暴雨、酷暑等极端天气或洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害，确保安全第一。
四、实践内容
实践选题建议围绕疫情防控、复工复产、脱贫攻坚、乡村振兴、学业帮扶、科普宣讲、创新创业、网络文明志愿等为主题。实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作等。成果形式包括但不限于科研论文、调研报告、科技发明、视频作品、APP等多种形式。（注：目前2020年全国“三下乡”社会实践活动通知尚未下发，后续通知如有更多内容，校团委将及时另行通知）
五．建议选题方向
1.新冠肺炎疫情防控与国家治理体系治理能力现代化。一场突如其来的疫情，牵动着每一位国人的心。疫情让我们看到无数“可爱的人”，不畏危险冲锋在抗疫一线；让我们意识到疫情期间，各行各业所面临的机遇与挑战；让我们体会到在疫情面前，“团结一心、众志成城”的中国心。在当地围绕疫情防控相关内容进行调研，深入城乡及各类企事业单位、社区等，考察当地新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作及复工复产情况，归纳总结中国特色社会主义制度在疫情面前展现出来的显著优势。
2.全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。走入家乡基层，深入了解脱贫攻坚工作，围绕十九大报告提出的“两个一百年”目标，到城镇、乡村及各企事业单位、社区等，考察当地脱贫攻坚的进展，了解基层政府工作人员的扶贫工作，并研究脱贫攻坚工作面临的阻碍以及当地采取的对策。
3.全面建成小康社会视域下的小微企业发展与社会民生。在家乡进行走访调研，深入了解疫情下小微企业的“危”与“机”，通过基层调研考察当地民生状况。从经济、政治、文化等多角度入手，感受我国全面建成小康社会的新风貌，深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。
4.科技创新实践调研。抓住“大众创业、万众创新”的机遇，围绕“科技育人、创新驱动”的主线，以市场投资和社会效益为导向，结合专业知识与专业技能、学科专业特点和社会需求，到相关企业、单位、部门开展多形式、多种类的科技创新实验、创业现状调查、创业实习实践等活动。
5.创新创业调研实践。为做好“挑战杯”创业计划竞赛等系列竞赛作品培育工作，在2020年暑假社会实践中活动设立“挑战杯”创业计划竞赛项目专题。团队利用暑假实施“挑战杯”创业计划竞赛项目方案，以社会效益为导向，支持学生组建团队，与学校实验室、专业老师进行对接，突破传统创业领域与产品限制，提高产品科技含量，将创新研发成果更好地转化为商业产品。
6.返乡考察实践调研。家乡是我们每个人最亲切的地方，记录着我们的成长轨迹。同学们组建实践团队，深入探寻家乡近年来的变革，比较家乡人民精神物质文化生活上的变革，利用自己所学知识，联系所学专业知识，回归家乡，为家乡建设建言献策。
7.绿色环保理念实践调研。目前我国各城市逐步开始实行垃圾分类政策，让“绿色环保”理念更加贴近人们的生活。同学们可围绕“绿水青山就是金山银山”的理念和意识，就垃圾分类、绿色物流、废品回收、节能减排、生态保护、资源开发、环境污染、自然灾害预防等问题，深入基层城镇、城市社区等，开展社会调查研究、环保公益实践、科普知识宣讲等活动。
8.其他。
六、工作要求：
（一）确保活动安全性
受疫情影响，今年的社会实践形势更加复杂，各学院团委要高度重视，切实引导学生在确保安全的前提下，在社会实践中受教育、长才干、作贡献。各单位要在实践活动开始前，组织进行专题安全教育，活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的思想作风和实践技能培训，选派相关专业教师带队指导。加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注疫情防控相关要求、极端气候变化和服务地区的自然条件，做好各类突发事件的应对预案，切实保障好实践团队学生和教师的安全。
（二）做好团队组建、命名和申报工作
1.团队组织：每支社会实践团队人数一般为 3-10 人（不含指导教师），每支团队必须配备至少1 名指导教师，要求具有专业技术职务或职称，可由团干部、辅导员或专业教师担任，原则上要求全程指导参与团队实践活动。
2.团队命名：请各单位严格审核团队名称。
①各单位立项团队名称以“烟台大学+学院名称”开头；
②鼓励跨学院、跨专业组队，团队所在学院以队长所在学院为准；
③名称中简要体现团队实践内容或实践主题。
3.团队立项：
①各学院团委要认真做好社会实践团队发动和审核工作，指导与帮助学生联系社会实践接收单位，组织团队;
②团队审核。各单位对团队申报材料进行审核，保存好相关申报材料备查；
③团队数量。各单位申报实践团队数量参考《烟台大学2020年暑期大学生社会实践各学院自发团队数量及院重点团队数量》（附件1），其中1支作为省级重点候选团队。
（三）做好社会实践结项、表彰的准备工作
1.团队结项：各团队结项需提交活动总结报告（不少于3000字）、团队成员个人小结、媒体报道、活动照片等相关材料，具体安排另行通知。
2.团队评选表彰：校团委将于秋季学期举办“优秀暑期社会实践团队评选”等评选表彰活动。
①鼓励各学院自行开展评选表彰；
②校团委将根据各单位团队立项数量按比例分配参加校级评审的名额，由各单位推荐优秀团队参评；
③学校团委将对优秀团队、优秀组织单位、优秀学生、优秀指导教师进行评选表彰，校级评选结果将作为省级评优推荐依据，具体安排另行通知；
④鼓励优秀实践成果转化为“挑战杯”参赛作品。
（四）加强工作品牌推广和媒体综合传播
为进一步提升“三下乡”社会实践活动的品牌形象和社会影响力，各单位要充分利用微博、微信等新媒体以及大众传媒、校园媒体等，加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道，动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位，通过文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻所思进行展示、分享，并积极投稿。暑期学校团委将继续开展“三下乡”专栏，进行活动报道。
（五）注重长效机制建设，及时总结提高
各单位要根据新的经济社会发展形势，根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求，主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼。
（六）按时上报相关材料
1.申报材料内容：
①各团队填写《烟台大学2020年大学生暑期“三下乡”社会实践团队立项登记表》（附件2）交各院团委审核；
②各院部团组织将通过审核的团队信息填写《烟台大学2020 年大学生暑期“三下乡”社会实践服务团队汇总表》以学院为单位，电子版通过邮箱发送（附件3）、纸质版（加盖公章）报送，一式一份。
③如有单位需组织学生统一外出，请填写《烟台大学社会实践集体外出活动申报审批表》（附件 4），将纸质版（加盖公章）一式两份报送至校团委，由校团委统一报学校审批。如涉及学生请假事宜请按照学校相关规定办理。
2.报送时间、地点：
请各学院团委于 2020 年 7 月 21日下班前以学院为单位，将附件2、3、4纸质版材料交办公楼112室；电子版发送至邮箱ytdxtw@126.com。
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