依据团省委工作要求，为服务“人才兴鲁”战略、助力大学生就业，帮助青年学生树立正确观念、提升就业创业技能，烟台大学将组织开展“青鸟计划·技能提升季”活动，具体方案如下:
一、时间安排
2021年9月至11月
二、参加范围
各学院团委
三、工作内容
（一）精准摸排两端需求
各学院团委抓住新学期开学时间节点，分别对非毕业年级和毕业年级学生的就业观念、就业创业意愿、问题困难等展开调研摸排，准确掌握各阶段学生就业创业方面的普遍诉求和个性化需求，分类分析，精准施策。于9月27日前制定符合本院实际、不同阶段学生诉求的具体实施方案。
（二）分类开展就业创业指导
各学院团委要持续在观念引导、实训锻炼、技能指导等服务上发力，推动链条式工作走深做实，畅通校地合作渠道方面加大力度，提高精准服务水平。
1.引导就业观念。从新学期入学起，各院团委依托青年成长讲座、朋辈经验交流、企业家进校园等载体，指导新生尽早明确学习努力方向，做好学业规划，引导非毕业年级学生树立正确就业观、择业观、创业观，认清就业创业形势，合理规划职业发展。
2.开展实训实战。面向非毕业年级学生，各团委在为学生实训实战搭平台、拓渠道上下功夫，深化与地方、企业在人才培养、项目落地等方面合作，鼓励学校青年师生、技术团队以实习挂职、科技服务等多种形式参与地方建设、企业生产，依托“挑战杯”、等赛事，以赛代训、以战代练，锻炼培养一批青年科技创新人才。争取地方职能部门支持，搭建地方、企业与高校科创团队、项目的对接合作渠道，为高校师生创造更多实习实训机会。
3.做好技能指导。针对毕业年级学生，学院团委发挥联系优势，整合地方职能部门专家、就业指导教师、企业HR、校友等资源，提供就业政策讲解、行业企业介绍、就业信息推介匹配等服务，同时注重帮助学生掌握文稿写作、简历制作、面试技巧等基本求职技能，提高就业求职竞争力。对于有创新创业意愿的学生，依托校内创新创业学院、创业园等平台资源，在政策指导、专业咨询、技能培训、资源对接、风险防控等方面提供支持帮助。
（三）托底帮扶重点群体
以学校认定的2022届家庭困难、学业就业困难学生为切入点，学院团委明确帮扶对象，建立困难毕业生就业精准帮扶台账，组织团干部、具有团内职务的毕业班辅导员与困难学生结对，深入摸清就业意向和需求，提供个性化就业指导，定向推介匹配就业岗位，及时有效解决学生求职过程中遇到的“急难愁盼”问题，做到因人因事施策、精准帮扶到位。
以求职过程中出现心理问题的学生为关注点，经常性组织有经验的职业指导师、心理咨询师等，开展有针对性的心理辅导，发动高校各级团干部深入学院、团支部（班级）进行面对面、一对一谈心谈话，鼓励有条件的学校推出一批线上线下心理咨询、心理健康教育课，缓解学生就业焦虑，加强人文关怀和心理疏导。
（四）持续推动人岗对接
紧抓秋季校园招聘“金九银十”关键节点，在搭建地方企业与学生联系对接桥梁上发力，剔除已招录和过期岗位，更新本地支柱产业、重点企业优质岗位，在总结前期就业服务工作中经验和不足的基础上，面向省内外高校2022届毕业生精准开展带岗进高校招聘推介、就业面试洽谈等线上线下服务工作，着力消化就业岗位存量；加强对有意向返乡发展的学子和青年人才联系服务，及时了解需求，主动与地方相关职能部门对接，力所能及地帮助解决问题，营造“暖心留人”氛围。
四、工作要求
1.加强组织实施。“技能提升季”是就业服务链条的重要一环，要把握开学、秋招重要节点，有计划有步骤地组织实施、抓好落实，因地制宜、有序有力做好相关工作。
2.强化联动合作。各院团委要主动加强与学工、就业等校内部门沟通协作，将“技能提升季”任务安排纳入学校就业创业工作体系，同时深化与市县团委对接合作，促进资源共享、优势互补、信息互通，健全完善校内外工作联动机制，切实形成强大工作合力。
3.提升工作实效。各院团委要以提高学生满意度和获得感为导向，创新方式方法，加强过程管控，确保“技能提升季”服务内容在本校本地有抓手、有特色、载体实、能落地，取得实实在在的成效，杜绝工作简单化、走形式、浮于表面。
4.加大宣传推广。各院团委要及时总结、宣传推广工作推进中的经验亮点、特色做法和服务成效，不断扩大“青鸟计划”知晓度和影响力。
注：校团委将对各院工作推进、务实举措、实在成效等进行抽查摸排、适时通报。并将本次“青鸟计划·技能提升季”的活动落实情况作为年度共青团工作考核的相关依据。
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